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小学三年级转学,虽然听不懂老师们讲课时用的话,但是,我终究还是在努力学习普通话。
学习的效果不是太好,但我竟然也渐渐被老师们注意到了。
小学四年级的时候,我意外被学校选定前去参加县级演讲比赛。
怎么选定的,我不知道。
我只知道突然某一天,我们教务处长来找我,让我晚上留下来,说有一项任务交给我去做。
等我留下来之后,教务处长就给我拿来了一些资料,让我读并背诵下来。
尽管我小学的每一篇课文都背下来了,但我的背诵方法特别笨,几乎都是一字一句地背,一字一句地想,一字一句地凑,因此,每次背下来的速度都很慢。
这一次,教务处长给我的任务,不仅要背下来,而且要在背下来之后加上适度的表演。
我有些不理解为什么要背诵,但我还是规规矩矩地按照教务处长的要求,开始了加班加点地朗读、背诵。
到后来,又开始了加班加点地配合各种动作表达。
我问我妈:“这是要做什么呢?这些不是学校的课程啊。”
我妈只是笑着:“我也不知道,但既然是学校安排的事,那一定是需要认真对待的事情了。”
我想想,点点头。
继续认真地开始做事情。
事情准备得很充分,我自以为什么事都会很顺利。
可是,当教导主任带着我抵达县城,吩咐我不要紧张、照常发挥的时候,我竟然莫名其妙地紧张了起来。
这一紧张不要紧,我很快就出错了。
在我上台“讲述”
的时候,我竟然将第一个故事给落下了,直接讲了第二个故事,因为我实在不知道应该怎样才能重新再讲第一个故事,于是,我干脆硬着头皮只讲了一个故事就下来了。
教导主任竟然没有批评我的失误。
那一次,因为我的疏忽,我获得的奖项很低。
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