三三言情小说

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第13部分（第1页）

上前与他搭话。

我：“这地方真糟烂。”

他：“……是呀。”

没想到，我俩成了好友。

我每每从地下室向上走去，都会看到楼梯尽头他僵直的形体忽然放松。

他会在短暂的课间，给我讲解八卦掌口诀。

人在自卑的时候，就会展示自己的强项。

他将八卦掌的秘密系统讲出，声音细微，神态庄重。

我常想，如果在清朝，他会被视为败类，遭到八卦掌一门的追杀。

他讲述的八卦掌口诀，暗合草绳记录的拳理，令人感慨——原始的智慧沿着另一条脉络传承下来了。

我总是大惊小怪，完全外行的样子，我的“是么？”

“真的呀！”

一类智商不足的话语，令他安心。

当我说“太深了”

时，他会变得神采奕奕，说：“要不我给你做一下吧。”

然后一掌伸来，把我弹出去五六米远，令上来透气的美术班人惊愕不已——这是他最得意的事情。

必须承认，他是个和我一样的武术天才。

打倒他——是我很久以来的愿望。

现在是最佳的时机，他对我全无设防，只要我突然发力，他定会摔下楼梯。

他的自卑，已令Q厌烦，如果再在美术班人前出丑，他和Q必然关系崩溃。

但我拖延着。

打倒了他，将无人和我谈论拳术，他弥补着二老爷留下的空白。

我有时恐惧地想到，难道在我心中，拳术比Q还重要？

不舍得打倒他，应该是暂时状况。

只因为我体会了拳术，却没有体会过女人。

如果我的手在Q的身上滑一个来回，拳术和女人的比重就要颠倒。

Q画画时总是坐得很低，我可以看到她完整的脖颈。

脖颈的线条向前倾，凸出她初生的*，后仰则凸出她渐圆的臀部。

我们受的是西洋美术训练，画的是几何形体——三角、方块。

终于轮到画球体时，老师讲解：“要将圆看成是——无数方块、三角的组合！”

直线的世界观令我困惑，因为和Q的身体完全不同。

我问：“为什么不能直截了当地画条曲线？”

老师回答：“只有幼稚的国画，才这么干。”

八卦掌的典型特征是绕圈，举手投足处处曲线。

K果然幼稚，一个课间，竟然在楼梯口打起拳来，赢得了阵阵叫好声。

Q羞愧难当，放学时对我说：“今天咱俩一块走。”