三三言情小说

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第3部分（第4页）

他从此摆脱那些枯燥的课本和无休无止的考试，还有那个让他讨厌的小学老师。

当然他也离开了温馨的家。

等到长大成人、功成名就、成为两个孩子的父亲时，他才认识到，生命和自由，正是母亲给予他的最好的礼物。

开复出生的那一年，父亲55岁，母亲44岁。

对这样年龄的女人来说，分娩的过程与其说是一次生理上的煎熬，不如说是精神上的炼狱。

很多人都说她的年龄不再适合生这个孩子，母亲只是轻轻地重复着三个字：“我要生”

。

分娩的那个夜晚，医院的专家说，“这孩子要么是天才，要么是白痴。”

看到这女人眼睁睁地望着他，专家又说：“科学上低能的概率大一些。”

但是母亲还是那三个字：“我要生”

。

母亲的坚强拯救了这个男孩儿。

他后来说“母亲有一个坚强的性格”

，那是在他诞生到世上的第一天里就有的感受。

要说学校的教育制度和家庭对孩子的期望，海峡两岸真是如出一辙。

就像中国的大多数家庭一样，在这个家庭里，母亲对孩子有着更强烈的影响力和控制力。

小儿子的出生让这个中年女人的生命放射出奇异的光彩。

她坚信他是全家最聪明的孩子，所以对他的宠爱最甚，期望最高，管教最严。

母亲的视线里永远都有这个儿子，而且是把一种非常标准的中国式教育施加在儿子身上。

她要求儿子把每一件事情都做到最好的程度。

“如果你把衡量一个孩子是否优秀的指标都列出来，比如数学、英文、中文，害羞不害羞、口才好不好等等，列出30项来，我对自己的女儿，可能会对其中三项五项要求很高，而我的母亲对我，就要把30项全选上，”

开复多年以后回忆说，“就是无论什么都要最好，不会有任何一项可以通融。”

母亲要求开复每天回家的第一件事情就是温习功课，而且必须循序渐进，一丝不苟，这同我们后面将要叙述的亚勤在各年级之间跳来跳去、乱七八糟的情形，恰成鲜明对照。

每逢开复背书，母亲便亲自督察，在儿子的朗朗读声中辨别正误。

她命令开复把书本全都背诵下来，而且要一字不错，倘有一字错误，挥手就把书摔到别的房间，令他捡回重新来过。

这又和亚勤母亲的教子风格，截然不同。

开复本来聪明，又如此努力，所以成绩很不错。

这让妈妈满意，但是儿子不喜欢这种学习方式。

他讨厌背书，讨厌考试，讨厌做作业。

最讨厌的是课堂上的那些纪律。

他天性调皮，上课总爱动来动去，还爱讲话，爱和老师作对，所以总是挨打。

那老师姓徐，惩罚学生的方式之一，是用竹条打手背。

“我并没有母亲想象得那么用功。

我对自己的要求也不是做到最好，比如考试考到足够好就可以了。

听说现在很多大学生，60分就过关了，这也许是大学生的“足够好”

，我小时候的“足够好”

，就是让我母亲满意。

有时候也会耍点小聪明，比如功课没有做完就告诉母亲做完了，然后躲在房间里面看电视，第二天早上五点钟起床，三笔两笔，把功课做完。”

自由的天地（2）