三三言情小说

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第3章 五个任务（第2页）

奇怪的是这些孩子的学习成绩没有落下，相较之前还有提高，武姗毫不吝啬的帮助大家补习功课，有时候大家学会了当天的，武姗会提前给大家预习。

好几个老师找冯老师诉苦了，你这班学生不好教，你们班学生该说不道确实认真听讲，那是认真等着给老师挑错，问一些超出教材授课之外的课题。

校长找冯老师谈话，你们班的学生男女生走的太近，你得注意点。

那时候孩子还很单纯，十四五不懂男女之事，有的只是爱慕只是情。

冯老师说：情窦初开的时候，很羡慕他们啊，会给他们做辅导，不会发生意外，并且在校长那做了保证，他的学生不会早恋。

冯老师反其道而行，都在围追堵截不让早恋，早恋猛于虎的时候。

冯老师在歌颂爱情，他会每天开读书会，读《平凡世界》中的段段爱情，他会让学生读《简爱》《百里圣母院》中的爱情。

他还让大家把读的小说电视电影的爱情，都分享出来。

一时间金庸古龙琼瑶等故事都出现在他们的课堂上。

冯老师请放映电影队伍，去班级里放映《泰坦尼克号》，同学们都看哭了。

20年后《泰坦尼克号》重映，武姗的同学们组织去看了，看到精彩片段时候，都忍不住哈哈大笑，因为当时冯老师着急的手工减掉那一段带子的狼狈样很搞笑。

冯老师，没有告诉大家什么是爱情，他说爱情就像树叶永远找不到两片相同的叶子，也没有一样的爱情。

他只是给学生树立了正确的爱情观。

他会让大家匿名写下喜欢的异性，要写下喜欢的理由，对大家正确的引导。

爱情是生活的一部分，不是全部，就像不能因为爱情不吃饭，不睡觉，不学习，不生活，如果因为失恋而做出以上行为，那你就根本没有理解爱情。

关于爱情更深的理解希望同学们以后自己探索。

冯老师成为很多同学的感情专家，有同学问，我喜欢某某，看见别人和她说话，我就害怕。

冯老师会告诉他，你学习见识没有对方多，你是害怕。

增加见识增加自己的软硬实力，你要吸引她，而不是占有她。

你喜欢她，希望她好，她喜欢你也希望你好，你们相互成全不是最好嘛。

冯老师的教育观念也与众不同，学校有救助，安排救助那些学习拔尖的，冯老师把奖学金名额分配给那些学习不好，脑瓜子很笨的学生，冯老师说，那些家庭困难的尖子生，在当今这么好的教育政策下，不需要救助。

救助那些学习不好的，家庭困难，还想学习的，让他们一直有学上，才是起到救助的作用。