三三言情小说

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第3部分（第4页）

——接纳孩子的情绪，需要我们首先做到接纳自己的情绪。

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“不听话”

是成长的表现

祺祺妈妈最近的头疼事越来越多：两岁的儿子，再不像以前那样好说话，而是动不动就对妈妈大声宣告：“不行！”

“不要！”

“就不！”

一丁点儿小事，母子俩也能爆发一场海湾战争。

昨天带孩子去游乐场，到了该吃晚饭的时间，祺祺就是不肯乖乖跟着妈妈回家。

妈妈哄他劝他，他不搭不理，说：“不回家！

还要玩儿！”

妈妈用冰激凌和电视诱惑他，他居然无动于衷，告诉妈妈：“祺祺不吃！

祺祺不看！”

最后妈妈急了，硬拽他走，他干脆就势躺在地上，号啕大哭，声嘶力竭。

祺祺妈妈颜面丢尽，恼羞成怒，甚至动手打了宝贝儿子几巴掌。

那一刻，祺祺妈妈简直绝望了：“你才多大啊，我居然搞不定你了！”

几乎所有父母内心都期望孩子乐呵呵地顺从自己。

当孩子还是个不会说话、不会走路、一切都依赖父母的小婴儿时，这简直不费吹灰之力。

然而，随着他们日渐长大，父母们不约而同地发现，怀里这个小肉团，越来越难对付了。

很多父母难以接受孩子挑战自己的权威，　几乎克制不住严厉管教、高压制服孩子的冲动。

不过，劝家长们先松开拳头、压住怒火，让我们从孩子的角度来理解他们这一特定时期的特殊行为吧。

幼儿在学会走路之后，大脑中的运动神经飞速发展。

他们努力挣脱成年人的怀抱，不知疲倦地练习、改进、开发自己刚刚获取的行走和攀爬等运动技巧。

在这个阶段，儿童开始把自己和他人分离开，开始建立自我意识，也就是说，开始走向独立。

身体的独立、心理的分离、自我意识的建立，是责任感的必要基础。

儿童要学会为自己的行为负责，必须首先认清“我是谁”

“我能做什么”

。

在这个认知过程中，大约两岁，儿童进入执拗敏感期，有了强大的自主精神，用“不”

字与反抗来与父母建立心理疆界。

对很多父母来说，这是一个令人头疼的阶段：几个月前还是那么温顺可爱的小家伙，突然变得难以应付，脾气很大，固执己见，反抗意识很强，专爱跟父母作对。

受传统观念影响深的家长，在这个时期最常说的话就是——“听话！

你怎么不听话！”

的确，这个时期的儿童非常“不听话”

，这是因为他们在建立恰当的心理疆界，最常使用的一个字眼就是　“不”

。

“不”

字让他们避