三三言情小说

手机浏览器扫描二维码访问

第17部分（第2页）

不许搞那些捉迷藏之类的小动作。

’正说着。

地震发生了。

“是赖子预先感到地震了吗？”

“是的，全班的同学谁都还没有感觉到，可们偏只有赖子预先感觉到了。

莫非是在赖子的身上有一种能预感未来的异平寻常的能力，也就是说好像是一种特异功能。

而且，我觉得，最近这种能力出人意外地亢进起来了。

听说这孩子记忆有些缺陷，是不是这种缺陷与此有关呢？于是，我想也许和家长商量一下好，所以，把您给请来了。

如果确实真有这种超人的能力。

为了不引起社会的哄动，以致糟蹋这不可多得的罕见的能力，我想把它朝着正确的方向加以培养。”

味泽在听着班主任的话时，突然想起一件事。

“老师。

这次考试是什么时候进行的？”

“九月中旬以后。”

那是在朋子被害后的不久。

那天晚上，赖子听到了味泽没有听到的朋子的呼救声。

也许是从那天晚上起，赖子那特异功能有了异乎寻常的亢进。

“您想到什么线索了？”

班主任机敏地察觉到味泽的脸色起了变化。

“老师，您是不是认为赖子那孩子的特异功能与记忆力的障碍有关？”

在味泽问话的弦声深处，包含着另一种担心。

“关于这一点，我不是专家，所以，也说不出个所以然来。

不过，假如这种功能是在记忆力丧失以后才亢进的话，也许是有某种什么关系吧！”

“老师。

不会有相反的另一种可能性吧？”

“相反的可能性？”

“直感能力变得灵敏，那并不是对人去记忆的补偿，而是记忆力恢复带来的一种迹象………”

“赖子的记忆恢复了吗？”

“我也不清楚，不过，最近，我隐隐约约地发觉有这么种迹象。”

赖子时常注视味泽的面孔。

她那目光虽然冲着味泽的脸，但那眼神却像在他的脸部后面窥视另一张面孔。

味泽一注视她，赖子便像还了魂似的把视线移开了。

“啊，这么说来……”

班主任露出了仿佛想到什么似的神情。

“老师，您是不是也想起什么来了？”

“我倒不清楚这是不是她恢复记忆力的证据，不过，她的眼神最近倒是变了。”

“眼神？”

“以前，即使在上课时，她总是用焦点四散、朦胧无神的眼光凝观看远处。