三三言情小说

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第5部分（第3页）

像经济学家那样思考

（1）假设，与不系安全带相比，当每个司机都系安全带时，车祸中的司机死亡人数会减少，那么是不是就可以说，系安全带就可以减少伤亡事故呢？为什么？

（2）消费者在购物时，对于同一件商品来说，在什么情况下愿买便宜的？又在什么情况下宁愿付高价？为什么？

（3）史密斯认为降低所得税率会增加所得税收入，而琼斯则认为降低所得税率将减少所得税收入。

你赞同哪种观点？试解释原因并说明你在推论时所隐含的假设条件。

（4）在关于驾车系安全带的例子中，我们提到，系安全带将引起两个因素向相反的方向变化。

具体讲，就是指每起车祸中司机死亡人数将减少，而车祸发生次数也将增加，最终司机死亡总数将取决于每个因素相对于另一因素变化的幅度大小。

请从生活中举一类似例子来作相应解说。

（5）“如果一个因素（如Ａ）变化会引起另外两个因素（如Ｂ和Ｃ）发生变化，而且，这两个因素的变化方向相反，那么，我们就需要用一些经验数据来确认这两个作用方向相反的变量，在变化程度上引起的净效应。”

你是否认同这个观点？请说明理由。

第5章　为什么预测比解释更难（1）

我们来设想一下，你已在课堂上学过一些经济学知识，而目前正在家里过暑假，恰好家里举办了一次聚会，有亲戚听说你学过经济学课程，就兴致勃勃地过来请教你：“近来房价一直在上涨，你能告诉我接下来一年半载这房价还会不会再涨啊？”

显然，这位亲戚是在与你讨论有关“预测”

的事情。

她想让你“预测”

未来一段时间内房价会有什么变化：是继续上涨，还是下跌，抑或是保持稳定？

在经济学课堂上，当你学习了供给与需求的基本知识，如果让你“预测”

竞争市场中的价格变化，这似乎是件轻而易举的事儿。

因为你知道，在竞争市场中，供求决定价格。

例如，某个商品，如果供给保持不变，需求增加价格会涨，需求减少价格就跌。

但是，这是在课堂上，不是在现实生活中。

你在课堂上所谓的“预测”

，其实是一种“解释”

：老师把供给和需求变量作为“假设条件”

告诉了你，让你知道供求与价格在竞争市场条件下究竟是一种怎样的关系，因此你觉得很“容易”

。

而在现实生活中，关键的问题恰恰在于，市场供求变化信息是我们谁也无法确切知道的。

因此，在现实世界中，了解有关供给和需求究竟是怎么变化的就显得至关重要。

要预测，你须知道些什么

现在，让我们还是回到那个有关房价的问题上。

你的亲戚表面上是在问你房价会如何变化，其实她是想知道，或相当于在问，未来房子的供给与需求将会怎样变化。

因为，她肯定知道“物以稀为贵”

的道理，知道了供求变化，她也就知道了价格会怎么变。

于是，我们就将问题转换为判定如下13种供求变化的可能性：

1。

需求增长，供给不变；

2。

需求与供给都增长，但供给增长得更快；

3。