三三言情小说

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第三篇 在二〇五教室复活 13（第2页）

你看见马坎特尼奥那个班的学生带着那种祥和的表情在大厅里航行。

那表情分明在说：我们得到了答案，我们得到了解决问题的方法。

你希望迈考特先生能有一次，只要一次就行，给出某个问题的答案来，但是没有，他把所有东西扔还给你。

在爱尔兰，他们也许就这么做，但是应该有人告诉他这是美国。

在这儿，我们喜欢答案。

或者，也许他也没有答案。

这就是他要把所有东西都扔还给全班同学的原因。

我想带着费希尔的激情和马坎特尼奥的娴熟技能去上课。

知道上百个学生想到我的班里来，这真让人欢喜，但是我对他们选我的原因很好奇。

我不想被认为这理所当然。

啊，迈考特先生的课就是胡说八道。

我们要做的就是说话，喋喋不休地说老一套的话。

如果他的课你不能得A，你就是个十足的傻瓜。

扬克·克林在蒙特罗酒吧喝午后白兰地。

他告诉我，我看上去像个傻瓜。

谢谢，扬克。

喝杯白兰地吧。

我不能，我有一百万篇作文要改。

我来杯里奥哈，派拉尔。

对你有好处，弗兰克。

你喜欢西班牙风笛；你喜欢西班牙里奥哈葡萄酒；你找到一个不错的西班牙姑娘，让你整个周末都待在床上。

我坐在酒吧的高脚凳上，对扬克讲我的故事。

我认为我太随和了，随和的老师不会得到敬意。

有一个斯特伊弗桑特的老师就被称为“什么也不是的东西”

。

我想让他们去挣分数，想要他们的尊重。

成百上千的学生报名上我的班，想到那些孩子可能认为我很随和，这让我很烦。

一位母亲来到学校，求我让她的女儿上我的课。

那个妈妈离婚了，提出愿意和我一起到我挑选的旅游胜地去过周末。

我说：不行。

扬克摇了摇头，说我有时候不太聪明，我性格中有种强硬的因素。

如果我不能毫无顾忌地讲话，我就会滑向悲惨的中年。

噢，上帝！

你可以传播快乐。