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午饭后,三年级学生陆续回到教室。
教室里十分寂静,只有不时的翻书声响起。
而在教室一角,还发生了点小插曲,琳鼓着包子脸,足足瞪视了带土十分钟。
带土从不解,到紧张失措,到脸红,到欣喜,到想入非非,直到和琳的孩子都能打酱油了,才听琳轻声道:“带土,你要道歉。”
“啊?啊!
抱歉抱歉。”
带土慌乱解释,又突然一懵。
琳怎么会知道我在想什么,难道我不小心说出去了?完了完了。
“不是跟我,是跟卡卡西。”
“……卡卡西?那个怯懦鬼?我为什么要跟他道歉?”
“你还说!”
“啊?我、我……”
带土一脸懵逼。
另一边,模仿带土口气写纸条的正戴深藏功与名。
这种低级的甩锅方式,他其实没抱太大希望。
在他看来,就算被发现也没太大所谓,毕竟要攻略卡卡西,自己大概要扮演‘反派角色’。
走运地成功了,就更棒,都是些小孩子呐,好骗。
暗中关注了一小会儿,他收回目光,温习书本。
小正戴掌握的毕竟是小正戴掌握的,就算自觉完美继承记忆,不翻看一遍,正戴心里也很没底。
翻看完更没底了。
“小学就学毛概,忍者真特么不好当……”
结合小正戴记忆,他闭眼回忆了一下书中内容,以成人的角度看,理解好像加深了不少。
再看属性栏:火之国特色忍道主义概论0级(70%)
“提升了一个百分点,不愧是聪明绝……智商爆表的我。”
正戴又扫了一遍课本,两遍课本,直到大木老师带着卷子走进教室。
火之国特色忍道主义概论还是0级70%,没再提升。
“静不下心,自由属性点总勾引我。”
正戴甩锅,随后加点。
是否在这项看似没用的辅技能上加宝贵的属性点,可让正戴纠结了大半个中午,才终于下定决心。
加在它上,能最简单准确地检验加点效果,风险也最小。
加点能不能即时生效,以什么方式生效,这对正戴很重要。
属性栏一虚一实:火之国特色忍道主义概论1级(0%)
正戴静坐等待半分钟,发现自己好像没啥变化,没有预料中哗哗的被灌顶,也没有突然记忆力增强好多倍,背下整本书的情况。
直到卷子发下来,十道题,正戴扫过一遍,卧槽竟然全会?!
仔细看看,不是错觉。
“厉害了。”
“同学们安静答卷,不要交头接耳,更不要作弊。
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