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第四章 先稳住大局（第2页）

唐兴远虽然是副县长陶红树的秘书，但是这次是代表陶红树来解决教师要上访的事件，所以在气势上要代表县政府，不能有丝毫的胆怯。

6成文说道：“唐秘书，你是说……要我们打电话给临江镇每个学校的校长吗？”

唐兴远点头道：“不错，你们教育局难道没有临江镇各个学校的校长的电话号码吗？”

6成文忙说道：“有有有，但是我们跳开中心校，是不是……不好啊。”

教育局的层级设置都是有规定的，县教育局下属单位是各个乡镇的中心校，中心校的下属单位是所在乡镇的中小学校。

遇到大事小情，教育局下通知给中心校，中心校再下通知给各个中小学校校长。

极少有跳开中心校而直接和

唐兴远仍然是斩钉截铁的劝说道：“关键时候，临江镇中心校没有发挥好他的作用，那要他们干什么？如果让教师们进了县政府大楼，聚集闹事，出了事，不但教育局脱不了干系，就连政府都要受到牵连。

市里、省里对我们也没有好印象。

现在严1点，只是暂时的现象，陶县长正在王县长的办公室里讨论增加教师待遇问题。

我们熬过了这1天，尽最大的可能让双方都得到好处。

俞局长、6股长，你们觉得怎么样？”

俞宝山和6成文相互看了看，也觉得有点道理。

俞宝山就对6成文说道：“1个个的联系

6成文见形势所逼，也没有办法，只好去他的人事股办公室打电话去了。

唐兴远看了看俞宝山，略带歉意的说道：“俞局长，不好意思，形势所逼，我也没有办法，虽然这个命令对能够谅解啊。”

俞宝山见他这次来的气势不1样，和平常来这里只是听汇报、听意见截然不同，而是在大是大非面前，勇敢的拿出自己的意见，避免了讨论的冗长而繁多，在最短的时间里面解决问题。

他想到这里，忙笑了笑说道：“没事没事，唐秘书，都是为了工作，对位啊。”

唐兴远点点头说道：“俞局长，我这次过来专门是为了解决问题而来，我呢主要是了解情况，管控事态的发展，而陶县长则在县政府开会，讨论增加教师的待遇问题。

那么还请俞局长先谈谈临江镇教师闹事的具体情况吧。”

俞宝山叹息1声，就开始讲述临江镇教师的问题来。

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