三三言情小说

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第二次预选 黑键练习曲（第4页）

只要这一首能打动大家，接下来就是大家都熟悉的一直在反复弹奏的曲子。

已经不是音乐学院学生的明石最困扰的，其实不是协奏曲，而是这首新曲。

如果还是学生，可以跟指导老师讨论这首曲子的节奏和含义，其他老师也可以请教。

还可以跟其他参赛者交流。

华彩乐段，大多数参赛者也都请老师指点过吧。

他曾经去请教过去的恩师，但还是跟学生时代不一样，不能无条件地去麻烦别人。

恩师自己也有带参赛选手，而且也有顾虑，毕竟有自己的利益要平衡。

最终，他只能自己面对这首曲子。

不过，明石又一想，这才是年长的参赛者的优势。

他本来就喜欢日本文学，以前也经常读宫泽贤治。

对文学作品的理解，越是经过岁月的洗礼越深刻。

在上班路上重新读宫泽贤治的诗和小说，又读了跟他相关的评论，他努力去理解宫泽贤治的世界观和宇宙观。

他还曾经当天来回，赶着去了岩手一趟，去参观了那些被称作作品发生的舞台的地方。

坚定、与众不同、远离俗世、充满幻想——然而也有惨淡、悲哀、可怜的一面——有现实主义的部分，也有梦想家的部分——

随着电车摇摇晃晃，曲子的画面和文学作品的画面重合在一起。

这里有英国海岸的感觉——这部分是《银河铁道之夜》——翱翔夜空的感觉——这部分是《永别的早晨》。

嗯，对了，华彩乐段就把那句台词换成旋律吧。

他内心忽然灵光一闪。

给我一碗雪吧。

给我一碗雪吧。

在宫泽贤治写给死去的妹妹的诗《永别的早晨》中，这是妹妹说的令人印象深刻的一句话。

苦于高热的敏子，请求贤治给她一碗雪吃，说出了这句台词。

是一句十分凄切，同时又音调优美富于音乐性的话。

明石算不上擅长即兴演奏，从小别人都说“明石君充满诗意呢”

。

他上过作曲课，创作旋律并不觉得困难。

就这样，右手弹奏旋律配合敏子的台词，表现被上天召唤而去的她的声音徐徐下降的情景；左手描绘一边捡拾水晶，一边畅想世界和宇宙的贤治的每一天吧。

下定决心后，旋律慢慢浮现出来，他自己也被迷住了。

加入各种细节以后，华彩乐段长达五分钟。

必须要做减法。

考虑到其他曲子的时间，再长也必须压缩在三分钟以内。

但是，自己创作的曲子怎么听都非常可爱，难以下手删减。

苦恼之中，某天他弹给妻子听。