三三言情小说

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第8部分（第4页）

南非杜邦市卡耐基的一个毕业学员本·皮特士，谈到他如何改变对公开演说的心态：

“我曾经在罗马歌剧院里演唱过，听众起立欢呼，使得我不得不一再加唱一首。

我曾经在好莱坞说相声、讲笑话，逗得听众爆发出如雷笑声。

我也曾经在市政厅发表演说，对市政发挥了很大的影响力。

不幸的是，这一切都只存在于我的想象之中。

“但是去年一切都改变了，我的老板要我为职员们上一堂课，而我以前从来没有在众人面前讲过话。

我心里发毛，吃了好几片镇静剂，当天整日里仍然抖个不停。

当我上台讲演的时候，我喉头发紧，几乎说不出话来，我只好读我的稿子，讲得非常糟糕。

“两个星期前，我的老板又要我为同一批人上课。

我上了，而且非常愉快。

我讲了一个小时，听众都非常注意听。

以前的那一堂课材料也很好，只是我讲得太糟了，因为我紧张得不得了。

这一次，我接受过卡耐基课程的训练，所以一点也不紧张了。

我的老板和我的同事都因为我讲得好而赞扬我。”

卡耐基各课程都重视训练表达意思的能力。

虽然〃公开演说〃只是人际沟通中的一小部分，但是它确实可以增长自信、热情以及和别人沟通的能力。

接受过卡耐基课程训练的人，可以说根本不会怕在人群前发表谈话，很多毕业学员还到外面去找机会〃公开演说〃。

毕业之后，有些学员或许不再有机会公开演说，但是只要有机会，他们都能说得很好。

正如一个毕业学员指出：“心里或许还是有十五只桶子，但是不会再七上八下的了。”

尽管卡耐基〃公开演说〃课程现在颇受大家欢迎，但是，刚开始时，也碰了不少钉子，遭到一些拒绝。

因为一种新生事物要想被人们所接受是需要时日的。

在那个时候，最流行的娱乐节目是朗诵诗句或部分的戏剧脚本。

在一次到基督教青年会去推销课程的演讲中，卡耐基选了两首大家所熟知的诗，为那一群人朗诵。

他运用了在大学和美国戏剧艺术学院学得的经验，在事前作了妥善的准备，结果听众热情地为他鼓掌欢呼。

青年会负责人有了很好的印象，改变了主意，同意开设〃公开演说班〃。

不过，他可不想冒险支付通常给教师每晚两块钱的钟点费，卡耐基同意从学生每堂课所缴的学费里取百分之八十作为酬劳。

卡耐基日后回忆说：“我必须拿出教学成绩来，而且要很快显出效果。

那真是一个很大的挑战！

那些成人到班上来，并不是要混一个大学学历或得到什么社会上的特权。

他们来只有一个目的：他们要解决他们问题。

他们要能够在业务会议中站起来说几句话，而不至于惊慌失措。

推销员希望自己能去拜访难于对付的顾客，而不需要先绕上好一段路来鼓足勇气。

他们要改善仪态和自信心。

他们要在事业上出人头地，他们要赚取更多的钱用以照顾家庭。

由于他们上一次课缴一次学费，如果他们得不到他们所要得到的。

他们就不来上课，也就停止缴学费——而我所得的不是钟点费，而是学费的百分之几，如果我要吃饭，我教的就必须有实用的效果。”

根据他以前所听过的〃公开演说〃的课，卡耐基一上来就说些演说术方面的历史，以及一些优秀的演说的原理。

他很快地就发现了两件事：第一，他已经说完了有关演说方面他要说的话；第二，学员已经显得不安和厌烦。

他必须立刻拿出新的办法。

卡耐基停止讲课，?