三三言情小说

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第10部分（第2页）

这个预期需要时间来考验，我姑且说之。

受课堂规模太大的局限性影响，我一向不大有时间真正和学生们交流，也无法统计出具体的数字来划分学生们各自的学习目的到底是什么，但按照常理来讲，无非有以下两大原因：

第一，通过各种考试。

包括高考英语，四六级考试，托福，GRE，BEC，考研英语，职称考试，等等等等。

有些考试是自找的，有些考试是必须的，到底要不要去参加这个考试因人而异，这属于个人选择问题，我无意发表见解。

第二，提高英语实用能力，找个好工作。

为了这个目的而做的投资包括英语口语课程，少儿英语，商务英语，求职英语等等。

无论选择哪些课程来学习，学生们都要付出大量的个人时间和金钱，必然在掏腰包之前已经考虑成熟了。

但我还是要说，绝大多数学生实际上并没有真正问自己“为什么学英语”

　这个问题，也并没有给自己找到一个值得推敲的答案。

“学英语很流行”

　，“大家都在学英语”

　，“学英语早晚有用”

　，这是绝大多数人对自己的交代，我只能说：答案错误。

我这一辈子都不会忘记，自己刚到美国时的处境。

不会英语，没有钱，没有任何工作经验，对美国文化没有任何实质的了解，假如把现在中国高中生的英语能力打个对折，把他放到美国去自生自灭，那就是当年的我。

在那种情况下，求生是本能，学习是本能，完全没有任何好高务远的目的。

生活中的每一份收获都非常现实地以金钱的方式体现出来：会说英语，就可以当服务员，每个月收入两千块；不会说英语，就只能当服务员的助手，每个月收入壹仟两百块。

那时对我来说，英语代表至少八百块钱的月收入差距，八百块钱代表四个月的伙食费，或者两个月的房租费。

算完这笔账后，我的学习热情高涨。

生存和繁衍是人的本能，这就是古人所谓的“食色性也”

　，但那指的是原始状态的生活方式，也是最基本的。

作为生活在现代社会的人，我们还有很多其他方面的本能，比方说学习的本能，娱乐的本能，模仿的本能，竞争的本能等等。

无论我们做什么事情，比方说学英语这件事，多问问自己“为什么”

　，透过表面现像去找到本质，看看自己到底是为了满足什么本能的需要才愿意做这件事情。

只有找到这个目的，才会有学习的动力，以及达到这个目的的最佳途径。

如果实在找不到具体的原因，学习英语只是因为随大溜，那我只能说，英语并不是最佳教育投资目标，有那时间和金钱，还是吃点好的穿点好的算了。

实际上应该“吃点好的穿点好的”

　的人占绝大多数，尤其是最近这种学习英语的狂热劲头，非常要不得。

居委会的大爷大妈也开始说英文了，虽说符合“学习本能”

　，却还是使人心生疑窦，迎接奥运会也不是这么个迎接法。

一个萝卜一个坑，天生我才必有用。

要是这萝卜老惦记着跳到白菜坑里，那只能是成心给社会添乱了。

只有在充份意识到，英语对自己将来的事业发展有着相当大的影响，它甚至会影响到生存本能的需要，这时候才有必要考虑下一个问题。

高老师答学生问

讲课时间长了，总被学生重复问一些问题，证明这些问题具有代表性，抓住这个机会，统一回答几个问题，希望给更多人以帮助。

问：我下个月就要出国了，现在想突击提高英语口语水平，应该怎么做呢？

答：现在应该吃点好的，买身漂亮衣服穿穿，全国各地到处转转，多陪陪父母家人。

总之尽量开心，享受生活，就是千万别再到课堂里面去折磨自己了。

全中国也找不出一个教学环境能超过国外那种自然的语言环境，你都马上要出国的人了，还跟别的同学瞎起什么哄？等真的出去了，从生活当中学习最地道的英文，还免费，多好。