三三言情小说

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第5部分（第5页）

皮特森牧师说，“我们将委派你到比利时的一个地方去。”

“要是他够格的话，”

德·约思牧师粗声粗气地说，险转向皮特森。

德·约恩年轻时，做机械活儿的时候，轧断了一个拇指，于是只得改行神学。

“福音传道工作所需要的，梵·高先生，”

凡·登·布林克牧师说，“是向人们作通俗动人宣传的本领。”

皮特森牧师陪他走出教堂——他们就在这儿会面的，当他们走到闪闪的布鲁塞尔的阳光下，他便挽起文森特的臂膊。

“我很高兴你和我们在一起，我的孩子，”

他说。

“在比利时有很多美好的工作要做，从你的热情来看，我敢说完全有资格去做。”

文森特不知道是火热的太阳，还是这个人的意外的友善，使他感到温暖。

他们顺着两旁耸立着六层楼石头房子的街走去，文森特煞费心思地想找些话来回答。

皮特森牧师停了下来。

“我得改道走了，”

他说。

“请收下我的名片，什么时候晚上有空，请来看我。

我很高兴和你谈谈。”

福音学校中，连文森特在内，一共只有三名学生。

他们由博克马老师负责，那是一位矮小结实的人，一张凹脸，从眉毛处向下放一根垂直线到下巴，决不会碰到鼻子和嘴唇。

文森特的两个同伴都是十九岁的乡下孩子。

他们俩马上成了好朋友，联合起来嘲弄文森特。

“我的目的，”

刚认识他们不久，有一次他毫无戒心地告诉其中一个同伴，“是清心寡欲，磨炼自己。”

他们一发现他在拼命用法语背诵讲道内容或死啃古典著作时，他们就问：“你在干什么呀，梵·高，是在苦修吗？”

和博克马老师在一起，是文森特最难忍受的时刻。

老师希望教会他们成为优秀的演讲者，每天晚上在家必须准备好一篇讲演稿，以使第二天上课时试讲。

那两个孩子编写了流畅的幼稚的内容，漫不经心地背诵。

文森特慢慢地撰写讲道稿，字斟句酌，全力以赴。

他对自己要讲的东西有深谬的感情，在班上站起来时，语句却无法顺口而出。

“你连话都讲不来，梵·高，”

博克马问，“怎么能希望自己当个福音传道者呢？谁会来听你的？”

文森特直截了当地拒绝作即兴演讲时，博克马恼火了。

为了使讲稿内容有意义，他冥思苦想到深更半夜，苦心经营地用精确的法语写出所要讲的每一个字。

第二天上课时，那两个孩子轻飘飘地讲到耶稣基督和救世，时不时地看看提纲，博克马连连点头称许。

然后，轮到文森特了。

他把讲稿在面前摊开，开始念了起来。

博克马甚至连听都不听。

“在阿姆斯特丹他们就是这样教你的吗，梵·高？从我班上出去的人，还从来没有过不会随时随地作即席演讲而不感动听众的人呢！”

文森特试了一试，但他无法记得前一天晚上写下来的全部内容的前后次序。

他的同班同学对他的结结巴巴的努力当场哄笑起来，博克马和他们一道拿他开心。