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在这个农家女人心里,至少有一点与李开复的母亲如出一辙。
她认为,儿子无论什么事情都应当是第一。
有一次,儿子在全县的数学竞赛中得了第二名,这是经过“停课闹革命”
的###年代之后,当地第一次正规考试,所以非比寻常。
老师同学都来向他祝贺,好多人还跑到家里来道喜,可母亲一点也不高兴,她让向洋坐在她对面,然后把眼睛直盯着儿子的眼睛。
回忆(2)
“你给我解释一下,你怎么好意思只考第二名?”
妈妈的语气既平和又严厉:“别人的孩子回到家里要打柴挑水,我让你做过什么事情吗?我什么事情都不让你做,就是让你做功课,可是你居然还考第二名。”
这是沈家后来岁月中无数令人捧腹大笑的故事中的一个。
但是在那个时候,妈妈每一次诸如此类的训话都是非常认真的。
妈妈对儿子的影响是如此之大,他还小,没有自己的意志,所以母亲的话一向都是对的。
他意识到自己身上生出一种“不能输的好胜心”
,从骨子里面往外冒出来,日愈强烈,直到今天都是他的秉性之中最引人注目的一个特色。
“有一部分肯定是我母亲那里遗传过来,”
他说,“还有一部分是后天不断的训练。”
一个孩子在内心里对自己的看法,通常就是由他周围那些人的看法造成的。
向洋生活的那个圈子里,所有人都说这孩子聪明,好像他是个“天生第一”
。
从6岁回到母亲身边,9岁小学毕业,他“永远想着要成为最好,真是到了都要输不起的地步。”
不过,他毕竟还是个孩子,贪玩,好动,而且散漫,内心里还有一种完全不同的力量,隐隐约约要冒出来。
后来他才知道,那叫“逆反”
,如果不是离开母亲独自到县城去读书,这力量也许会越来越强大,直到冲破束缚,冲到表面来。
11岁那年,向洋初中毕业,要到县城里去读高中。
那天早晨离家的时候,这个小男孩的心里全是“没有人管我了”
的快意。
直到母子分手在即,母亲泪流满面,他又第一次体会到对母亲的依恋,他忽然看到,母亲在坚强的外壳之下,也有温情和软弱,对儿子的无限的期望背后,还有无尽的疼爱。
这情形就如同开复11岁时母子分手的情形一样。
这故事让我们发现“E学生”
拥有的第三个观念:无论你出生在寒舍还是豪门,起点都是一样的。
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你上哪个年级都可以(1)
那时候没人整天逼我成什么“才”
,可是看我在学校里面跳来跳去,老师也不阻止,只是对我说:“只要考试能通过,你上哪个年级都可以。”
——张亚勤
现在回想起来,当时的情形令人啼笑皆非:它一点儿也不像是读书,倒像是一场游戏。
游戏持续了两年,这小男孩儿读完小学六年的课程。
1972年,亚勤也到了上学的年龄,回到在太原的妈妈身边。
妈妈是个中学教师,上班的那所学校与一所小学连在一起,于是亚勤就到妈妈的学校里去读书。
那时候,学校不像今天这么正规,老师对学生也不像现在这么严厉。