三三言情小说

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第8部分（第1页）

期组织讨论“中国革命的问题”

、“如何开展游击战”

等，以提高教员的政治、军事理论水平。

叶剑英提倡学习古今中外的军事知识，注意总结红军建设和作战经验。

他亲自编写教材，给学员讲课，指导操练，现场示范，深受学员欢迎。

在教学中，叶剑英注重改进教学方法，主张直观现象教学，少讲多练，组织实战性的野外实习，解决理论联系实际问题，使学员学到了真本领，提高了教学质量。

第二次国内革命战争时期（4）

在红军和红校生活极其艰苦的条件下，叶剑英非常关心部属和学员，与大家和睦相处，亲如手足。

他像师长对小学生那样，手把手地教秘书处理文电，看书学习。

他看到身边同志病了，亲自找医生治疗，督促用药。

有一次何长工发疟疾，叶剑英搞到狗肉，给他驱寒，他不吃狗肉。

当时药不好买。

叶剑英说：“长工，你这个病我给你吃点腊肉补一补就好了。”

他自做的腊肉味道很好，又补血，何吃了几次果然好了。

叶剑英不但对红校的校友和身边的工作人员关心备至，体贴入微，还尽最大努力保护遭受“左”

倾路线打击的郭化若等许多好同志。

为了彻底粉碎蒋介石第四次“围剿”

，中革军委决定将中央苏区划分为东北、东南和赣江三个战区。

各区设立总指挥部，统一指挥该区内红军和地方武装的作战行动。

1932年11月10日，叶剑英又受命兼任东南战区的总指挥兼政委。

他在极其困难的条件下，挑起两副重担：在领导红校教育训练的同时，指挥东南战区的红军和地方武装，反击敌人的“围剿”

。

11月中旬，叶剑英亲赴闽西，与福建军区纵队研究迎击敌人“围剿”

的战略部署，决定在闽西、赣南广泛建立有武装、有阵地、有群众的红色据点，争取把漳坪、永安、建宁、泰宁等小块根据地连成一片。

同时还决定，抽调部分工农干部骨干，经过军区训练后，派往白区，加强白区游击队和白军中士兵工作。

他根据军委部署，指挥东南战区军民，积极开展袭敌、扰敌活动，向进犯清流、连城、龙岩之敌发起进攻，给敌以沉重打击。

叶剑英率部在东南前线开展防御作战并在兵员、物力等方面积极支援主力红军，对于取得粉碎国民党军对中央苏区第四次“围剿”

的胜利，起到重要作用。

敌人的“围剿”

固然对中央根据地是个极大的威胁，但是更大的困难和危机却来自革命内部。

1933年初，中共临时中央政治局因在上海无法立足，被迫迁入中央革命根据地。

临时中央负责人博古、洛甫等先后到达瑞金。

其后，共产国际派来担任中共中央军事顾问的李德亦到达中央苏区，实际上掌握了中革军委领导权。

蒋介石从1933年5月开始，又调集五十万兵力，策划对中央革命根据地进行第五次大规模“围剿”

。

9月25日，蒋介石乘红一方面军主力分头作战之机，组织兵力大举进攻，直逼中央革命根据地。

中共临时中央继续推行军事冒险主义，要求红军在根据地外战胜敌人，多次下令构筑防御工事，“御敌于国门之外”